El cumple de Doña Angelita: ¡ Vaya regalazo!
El pasado 28
de Marzo, fui a la biblioteca central de Cantabria. No, no lo cuento como el
gran hito de mi vida. Aunque quizá no lo parece, soy usuaria habitual y muy
satisfecha de sus servicios.
Y entonces os
preguntareis, ¿por qué recuerdo con tanta exactitud la fecha y el lugar?.
En primer lugar deciros que ese día estaba
celebrando el cumpleaños de mi alter
ego. Y es que hace escasamente un par de meses, para mi Doña Angela Ruiz
Robles, era una señora muy importante a la que no habíamos honrado lo
suficiente, ni por sus esfuerzos, ni por sus logros. Y ahora, sigo pensando lo
mismo, pero además siento que la conozco un poco más. Dicen las actrices
profesionales del método, que cuando entran en un personaje, comen, duermen y viven, en definitivamente con él. Y
salvando las distancias, del método y la profesión, si que es cierto que le he
tomado un gran cariño a esta gran mujer.
Que, si los tópicos geográficos y los clichés tienen algo de verdad, pues
quizás no fuese tan entrañable y dulce como yo la imagino, pero, seamos
sinceros, las etiquetas, son eso, etiquetas, y no tiene muchas veces nada de
verdad.
Pues eso, que
me enrollo, que merodeaba yo por la BCC, “celebrando” el cumple de Doña
Angelita, cuando un niño se acercó a mí. Estaba yo en la sala infantil,
acompañando a mi hijo. Así que era normal que hubiera niños. Otra cosa,
diferente, es que los niños se dirijan normalmente a adultos desconocidos.
Pues bien, éste,
lo hizo. Reuniendo todo el valor que le permitiría vencer su vergüenza, se
acercó y tímidamente me preguntó:
- Perdona, ¿tú eres la de Esciencia De Mujer?
La pregunta me
cogió de sorpresa. En los albores de la fama en los que nos encontramos (jijiji)
no esperaba yo ser reconocida, vestida de calle y totalmente fuera de contexto,
habiendo transcurrido ya un mes largo de nuestro hito más sonado.
Me alegró saber
que no sabía muy bien cual era mi personaje (y me preguntó incluso si yo era
Rosalinda, nuestra presentadora).
¡Uf, menos
mal, cuando voy a la “biblio” no tengo cara de llevar más de 40 años muerta!
Pero sí sabía,
los nombres de las mujeres que representábamos y qué decíamos en la obra sobre
ellas, y se acordaba de muchos detalles. Y eso ya, me hizo muchísima más ilusión aún. Porque en ese momento se veía el trabajo
posterior, sin el cual el impacto de la obra hubiera sido muchísimo menor.
Trabajo realizado por alumnos de 4ºA del CEIP José Arce Bodega de Santander
En anteriores
entradas os hemos contado como ha sido la experiencia teatral de Esciencia De
Mujer, pero no os hemos relatado, el previo. La experiencia documental: cómo
nos acercamos a la figura de nuestras protagonistas y cómo las documentamos
para acercarlas al alumnado. Todos los centros que reservaron su entrada para
el evento del 11 de febrero recibieron un dossier informativo respecto de la
obra, con actividades sugeridas para tratar en el aula, antes y después de la
obra.
Y es en este
punto, donde queremos hacer un especial agradecimiento al profesorado, pieza
fundamental del cambio por el que trabajamos.
El profesorado, que antes y después de la obra ha trabajado la documentación,
la figura de las mujeres representadas en la obra, y las de otras mujeres, ¡que
hay tantas donde elegir!, cuya obra sólo se encuentra entre sombras.
El niño que se
me acercó era del colegio José Arce Bodega, de Santander, dónde me consta que
han trabajado y trabajan el tema de la igualdad. Y para muestra, este impresionante
material que han preparado.
A él, le
regalé un guiño, para que fardara al día siguiente en el cole; cuando
vuelvas al cole cuentales: ayer fue el
cumpleaños de Doña Angela Ruiz Robles, aquella mujer que inventó la enciclopedia
mecánica, la base de las tablets que nos vuelven ahora loc@s
Trabajo realizado por alumnos de 4ºB del CEIP José Arce Bodega de Santander
A
sus profes, y a todos los que han charlado con el joven público que nos acompañó el pasado 11 de febrero, de este tema:
Nuestro
más sincero agradecimiento Sin vosotros hubiera sido imposible que el
mensaje calase. Y ha calado, eso lo demuestra estas obras de arte, y las
palabras de aquel niño.
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